Հա

Ազգային

09/11/2019 - 09:20

Ազգային մտածող մարդը իրաւունք չունի լռել նոյնիսկ աշխատանքը կորցնելու պարագայում

Երբ ՀՀ ԿԳՍՄ նախարարը օրէնքի նախագիծ է բերում, որով բուհերի «հայեցողութեանն» է թողնում պատմութեան եւ հայոց լեզւի դասաժամերի դասաւանդումը` հիմնաւորմամբ, որ դպրոցում այդ առարկաները անցել են, նշանակում է այն կամաւոր-պարտադիր հրահանգ է դառնում բուհերի ղեկավարներին` հանել այդ առարկաները:

Երբ ՀՀ ԿԳՍՄ նախարարը օրէնքի նախագիծ է բերում, որով բուհերի «հայեցողութեանն» է թողնում պատմութեան եւ հայոց լեզւի դասաժամերի դասաւանդումը` հիմնաւորմամբ, որ դպրոցում այդ առարկաները անցել են, նշանակում է այն կամաւոր-պարտադիր հրահանգ է դառնում բուհերի ղեկավարներին` հանել այդ առարկաները:

Ներկայումս բուհերում կրկնւող բովանդակութեամբ մասնագիտական դասաժամեր շատ կան, ո՞րն է երաշխիքը, որ պատմութեան եւ հայերէնի կրճատւած դասաժամերը չեն փոխարինւի նոյն անարդիւնաւէտ մասնագիտական դասաժամերով: Մեծ ջանք, խելք պէտք չէ դասաժամերը կրճատելու համար, սրանով որակեալ մասնագիտական ուսուցման բեռը փորձ է արւում գցել նախարարի եւ բուհերի ռեկտրների ուսերից։ Ուսանողների աշխարհայեացքը ձեւաւորւում է առաջին հերթին գեղագիտական գիտելիքներով եւ պատմական յիշողութեամբ։

Մասնագիտական լեզւամտածողութիւնը, եզրերը (տերմիները) եւ գրելաձեւերը անհրաժեշտ են ոչ միայն կուրսայիններ, աւարտական աշխատանքներ պատրաստելիս, այլեւ հետագայում՝ աշխատանքային գործունէութեան ժամանակ։ Անհասկանալի եւ անընդունելի է, որ բուհերը չեն նախաձեռնում այս հարցերի վերաբերեալ ընդլայնւած քննարկումներ։ Միաժամանակ, տհաճութեան չափ զզւելի է տեսնել բուհերի ղեկավարների քծնանքը։ Ազգային մտածող մարդը՝ առաւել եւս դասախօսը, իրաւունք չունի լռել նոյնիսկ աշխատանքը կորցնելու հնարաւոր վտանգի առկայութեան պարագայում։

 

Հայաստանի պետական տնտեսագիտական համալսարանի դոցենտ,

տնտեսագիտութեան թեկնածու

Սուրէն Պարսեան

Յարակից լուրեր

Հեղինակություն © 2011-2017 «ԱԼԻՔ» Օրաթերթ։ Բոլոր իրավունքները պահպանված են։